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Tiere und deren Steckbriefe

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Informationen für Lehrkräfte1

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- Für diese Aufgabe arbeitet ihr zu zweit zusammen. Entscheidet, wer zuerst beschreibt und wer zuerst raten möchte.
- Wenn du zuerst beschreibst: Denke an ein Tier und beschreibe es deinem Gegenüber. Du darfst dabei den Namen des Tiers nicht nennen, aber dafür andere Merkmale, die das Tier beschreiben.
- Wenn du zuerst rätst: Versuche zu erraten, welches Tier dein Gegenüber beschreibt. Du darfst auch Fragen stellen, wenn du noch nicht sicher bist, welches Tier gemeint ist.
- Wenn das Tier erraten wurde, dann tauscht eure Aufgaben. Wer zuerst beschrieben hat, darf nun raten.

Gerade habt ihr gemeinsam Tiere beschrieben und erraten. Überlegt nun gemeinsam, welche Merkmale man nennen muss, um ein Tier zu beschreiben.
Besprecht eure Ideen anschließend in der Klasse

Öffne das Arbeitsblatt "Arbeitsblatt: Lückentext und Tabelle - Merkmale von Tieren" und lies dir den Infotext gründlich durch. Ergänze anschließend die Tabelle auf der nächsten Seite mit deinem Wissen aus dem Text.
Arbeitsblatt: Lückentext und Tabelle - Merkmale von Tieren

Im Text hast du vorhin etwas über Tiere mit einzigartigen Eigenschaften gelesen. In dieser Aufgabe soll jeweils ein Tier mit nur einem einzigen Satz beschrieben werden. Welche Eigenschaft des Tiers eignet sich dafür am besten? Wähle jeweils nur eine Antwort, die das Tier möglichst eindeutig beschreibt.
1. Wie kannst du einen Biber am besten be-schreiben?
a) Das Tier baut Dämme.
b) Das Tier hat braunes Fell und vier Beine.
c) Das Tier lebt im Familienverband.
2. Wie kannst du einen Feldhamster am besten beschreiben?
a) Das Tier ist nachtaktiv.
b) Das Tier sammelt Futter in seinen Backentaschen.
c) Das Tier ist sehr klein.
3. Wie kannst du einen Aal am besten beschreiben?
a) Das Tier frisst Würmer und Schnecken.
b) Das Tier hat eine sehr gute Nase.
c) Das Tier ist ein sehr langer und dünner Fisch.
4. Wie kannst du einen Kuckuck am besten beschreiben?
a) Das Tier legt seine Eier in fremde Nester.
b) Das Tier frisst Raupen, Heuschrecken und Käfer.
c) Das Tier kann fliegen.

Mit einem Steckbrief kannst du die Merk male eines Tiers übersichtlich darstellen. Ein Steckbrief ist wie ein kleines Informationsblatt über ein Tier. Es hilft uns, wichtige Dinge über das Tier zu erfahren.
Nehmen wir zum Beispiel das Eichhörnchen: In einem Steckbrief über das Eichhörnchen stehen Dinge wie sein Name „Eichhörnchen“, wie es aussieht, wo es lebt, was es gerne isst, wie schnell es klettern und springen kann und wie groß es ist.
Ein Steckbrief hilft uns, schnell und einfach etwas über ein Tier zu lernen und zu verstehen. So können wir mehr über verschiedene heimische Tiere erfahren und sie besser kennenlernen.

Öffne das Arbeitsblatt. Hier findest du Informationen zu Steckbriefen und einige Steckbriefe von Tieren, bei denen du Informationen ergänzen sollst.
Du kannst das Arbeitsblatt entweder digital bearbeiten oder die Version zum Ausdrucken herunterladen.

Nun sollst du ein Tier aus einem Lebensraum in deiner Umgebung kon struieren.
- Überlege dazu zuerst, welche Eigenschaften dein Tier hat. Wie sieht es aus? Welche sind seine wichtigsten Merkmale? Was macht das Tier einzigartig? Du kannst dafür schon einen ersten Steckbrief in Stichpunkten verfassen mit allen Informationen, die du zu dem Tier weißt.
- Konstruiere nun dein Tier im Digi talen Baukasten. Achte darauf, dass die Eigenschaften, die du gerade herausgearbeitet hast, gut erkennbar sind.

Wenn du eher fertig bist, kannst du noch einen passenden Lebensraum oder Futter für dein Tier konstruieren. Überlege dafür zuerst, in welcher Umgebung dein Tier lebt und was es frisst. Suche dir dann davon ein oder zwei Objekte aus, die du konstruieren möchtest.

Erstelle nun einen ausführlichen Steckbrief zu deinem Tier. Du kannst dich dabei an den Kategorien und Merkmalen orientieren, die wir in der Tabelle auf Seite 3 zusammengefasst haben.
Wenn dir Informationen fehlen, kannst du selbst im Internet oder in Büchern weiter recherchieren oder dir zusätzliche Informationen von deiner Lehrkaft geben lassen.