Technisches Zeichnen

Stell dir vor, du sollst ein Objekt nachbauen oder nachkonstruieren, das du noch nie zuvor gesehen hast. Sieh dir die folgenden Informationen genau an und überlege, ob du auf dieser Basis die Objekte exakt nachbauen könntest.

Objekt 1: Das Objekt hat eine runde Grundfläche mit einem Durchmesser von 23 mm und eine Höhe von 2 mm. In der Mitte befindet sich ein Loch mit einem Durchmesser von 5 mm.

Objekt 2: Das Objekt besteht aus zwei Stangen mit einer Länge von jeweils 2 m. Diese sind mit einem Abstand von 50 cm parallel zueinander angeordnet und werden durch insgesamt sechs Querstangen miteinander verbunden. Diese Stangen haben jeweils einen Durchmesser von 5 cm und untereinander einen Abstand von 30 cm.

Könntest du auf Basis dieser Informationen alle Objekte jeweils exakt nachbauen?

Wenn nein, welche Informationen fehlen dir?

Diskutiert gemeinsam in der Klasse, wie man die Form von Gegenständen beschreiben und darstellen kann. Genügen dafür schriftliche Beschreibungen?

Lasst euch von eurer Lehrkraft jeweils eine Streichholzschachtel geben oder stellt mithilfe des "Bastelbogen: Streichholzschachtel" selbst eine her.

 

Unten seht ihr eine Drei-Tafel-Ansicht einer Streichholzschachtel.

Legt eure Streichholschachtel auf die entsprechenden Flächen in der Zeichnung und färbt die Flächen eurer Streichholzschachtel wie in der Zeichnung zu sehen.

Die Vorderansicht wurde bereits beschriftet. Ordnet die Begriffe Seitenansicht und Draufsicht zu.

Ordne den unten stehenden Bildern folgende Begriffe zu: Radiergummi, Tachentuchpackung, Klebestift.

 

 

Bei der Drei-Tafel-Projektion wird ein Körper in drei Ansichten dargestellt: Vorderansicht (grün), Seitenansicht (blau) und Draufsicht (rot).

Wenn wir eine Drei-Tafel-Projektion anfertigen wollen, drehen wir den Körper im ersten Schritt so, dass die größte oder detailreichste Seite zu uns zeigt. Dann stellen wir uns vor, dass sich hinter dem Körper eine Projektionsfläche befindet. Die Vorderansicht des Körpers wird auf der Projektionsfläche abgebildet (1). Die anderen Flächen sind dabei nicht sichtbar. Dasselbe wiederholen wir nun von der linken Seite (2). So entsteht die Seitenansicht. Der Blick von oben liefert die Draufsicht (3).

Diese drei Ansichten werden nun in einer Ebene dargestellt: oben links die Vorderansicht, oben rechts die Seitenansicht. Der Abstand zu den Achsen sollte je 10 mm betragen. Die Seitenkanten der Vorderansicht werden (als Hilfslinien) gerade nach unten verlängert. Die Seitenkanten der Seitenansicht werden ebenfalls nach unten verlängert und dann an der Diagonalen um 90° gebrochen. Aus den Schnittpunkten der Linien ergibt sich die Draufsicht.

Lass dir von deiner Lehrkraft einen quaderförmigen Holzbaustein geben oder nutze deine gebastelte Streichholzschachtel. Miss den Gegenstand exakt aus und fertige eine Zeichnung an. Orientiere dich dabei an deiner Anleitung aus der vorherigen Aufgabe.

Öffne das Arbeitsblatt zum Thema "Technische Zeichnungen". Lies es dir gründlich durch und bearbeite die Aufgaben. Du kannst es dir dafür entweder ausdrucken oder du übernimmst die Aufgaben in dein Heft.

Konstruiere nun ein Objekt im Digitalen Baukasten. Nutze dafür ausschließlich Würfel und Quader und beachte, dass der Körper nicht zu groß ist.

Lass dir mithilfe des Inspektors die Maße des Objekts anzeigen und fertige anschließend eine technische Zeichnung dazu an. Du kannst die Datei "Vorlage: Technische Zeichnung" nutzen.

Tauscht nun innerhalb der Klasse eure Zeichnungen und konstruiert das jeweilige Objekt im Digitalen Baukasten nach. Vergleicht anschließend eure Konstruktion mit Konstruktion der von Person, die die Zeichnung erstellt hat. Stimmen beide Modelle überein?

Sieh dir diese beiden Objekte an und überlege, an welchen Stellen Kanten verdeckt werden.

 

Welches der beiden Modelle wird in der folgenden technischen Zeichnung dargestellt?

Betrachtet die Darstellung der verdeckten Kanten und versucht nachzuvollziehen, welche der Kanten dargestellt werden.

Ist dir aufgefallen, dass die Maße in der Zeichnung nicht exakt den Beschriftungen entsprechen? Das liegt daran, dass es eine maßstäbliche Darstellung ist, um das Objekt besser darstellen zu können. Wenn du dein Wissen zu Maßstäben auffrischen möchtest, findest du unten die "Wiederholung: Maßstäbe". Du kannst dir das Dokument herunterladen oder ausdrucken, um die Aufgaben zu bearbeiten.

Betrachte nun das andere Objekt und konstruiere es so oder so ähnlich im Digitalen Baukasten nach. Fertige anschließend eine technische Zeichnung an. Nutze dafür die "Vorlage: Technische Zeichnung" und achte auf die Darstellung der verdeckten Kanten.

Konstruiere ein weiteres Objekt im Digitalen Baukasten. Nutze dafür einfache Formen und forme eine einfache Figur. Schneide anschließend ein Loch in die Figur, sodass man einen Schlüsselring befestigen kann.

Hinweis: Achte bei der Konstruktion darauf, dass du anschließend in der Lage bist, eine technische Zeichnung von deinem Objekt anzufertigen.

Fertige nun eine technische Zeichnung deines Schlüsselanhängers in einem Maßstab deiner Wahl an (nicht 1:1!). Nutze dafür ein weißes Blatt Papier. Beschrifte es nicht mit deinem Namen.

Nun sollt ihr die Schlüsselanhänger und den richtigen technischen Zeichnungen zuordnen. Dafür geht ihr wie folgt vor:

Mischt die fertigen Schlüsselanhänger, verseht sie mit zufälligen Nummern und legt sie im Klassenraum aus.

Mischt nun die technischen Zeichnungen und verseht sie mit zufälligen Nummern oder Buchstaben und hängt sie an die Tafel.

Jeder von euch hat nun die Aufgabe, die technischen Zeichnungen den zugehörigen Schlüsselanhängern zuzuordnen. Notiert euch dafür die zusammengehörigen Zahlen und Buchstaben und vergleicht anschließend eure Ergebnisse.