Thema: Inklusive Medienbildung
Merten Giesen
Aktion Mensch – Expertenempfehlungen zu Apps und Softwares für inklusive Lernsettings
Die Nutzung digitaler Medien von Menschen mit Lernschwierigkeiten in der Behindertenhilfe
DIDAKTISCHE MATERIALIEN FÜR MEDIENKOMPETENZANGEBOTE
Jugendmedienschutz in Leichter Sprache
JIM Studie
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JIM-Studie: Seit 1998 wird mit der JIM-Studie im jährlichen Turnus eine Basisstudie zum Medienumgang der Zwölf- bis 19-Jährigen durchgeführt. Neben einer aktuellen Standortbestimmung sollen die Daten zur Erarbeitung von Strategien und Ansatzpunkten für neue Konzepte in den Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen.
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Die JIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt. So werden einerseits allgemeine Entwicklungen und Trends kontinuierlich abgebildet und dokumentiert, gleichzeitig werden in den einzelnen Untersuchungen spezifische Fragestellungen realisiert, um aktuelle Medienentwicklungen aufzugreifen.
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KIM-Studie: Seit 1999 führt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest regelmäßig eine Basisstudie zum Stellenwert der Medien im Alltag von Kindern (6 bis 13 Jahre) durch.
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Auch die KIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt, um die sich im permanenten Wandel befindlichen Rahmenbedingungen des Medienangebots und die damit verbundenen Veränderungen adäquat abbilden zu können.
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Im Rahmen der KIM-Studie werden jeweils rund 1.200 Kinder mündlich-persönlich sowie deren Haupterzieher schriftlich befragt.
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Gutachten Jugendmedienschutz
Handbuch Inklusion und Medienbildung
Von der integrierten zur inklusiven Medienbildung
Netzwerk Inklusive Medienbildung
Online-Konferenz: Medienbildung inklusiv
Gendersensible Medienbildung
Sprachförderung durch kooperatives Lernen
Mekomat: Medienkompetenz–Material
Internetseite Netzstecker: Internet-Seite vom Büro für inklusive Medien-Bildun
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Dies hier ist die Internet-Seite vom Büro für inklusive Medien-Bildung.
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Hier gibt es Materialien in Leichter und Einfacher Sprache.
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Das Projekt "Büro für inklusive Medien-Bildung" ist 2023 beendet worden.
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Daher wird diese Seite nicht mehr aktualisiert.
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Musik Apps für inklusive Medienprojekte
Gaming ohne Grenzen - Spiele für inklusive Medienbildung
Inklusive Medienbildung mit digitalen Spielen
Projektbeispiel - inklusives&mediales Musikprojekt - die iband-saar
Nimm! Akademie erhält Dieter-Baacke Preis 2022
ESF Plus-Programm „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“
InGame – Medienbildung inklusiv mit digitalen Spielen
Lernen mit Digitalen Medien – Förderschule der Zukunft
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Ein Projekt des LVR-Dezernat 5 in Kooperation mit dem LVR-Zentrum für Medien und Bildung (MediaLab Inklusiv) und mit Lehrkräften der LVR-Förderschulen
Das Projekt „Lernen mit digitalen Medien – Förderschule der Zukunft“ (2024 – 2025) hat das Ziel, den pädagogisch-technischen Einsatz digitaler Medien in den LVR-Förderschulen unter Beachtung förderspezifischer Besonderheiten zu fördern.
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Internet für alle! Ein Wegweiser für Mitarbeiter
WEIDI – Frei verfügbare und sehr umfassende Video-Anleitungen zum Erlernen der Nutzung von Tablet, Apps und Internet in leichter Sprache
barrierefrei kommunizieren!“ – Angebote rund um digitale Medien
www.aktion-mensch.de LINK
www.medienpaed.com LINK
mpfs.de LINK
www.kjm-online.de LINK
www.pedocs.de LINK
mediarep.org LINK
www.bpb.de LINK
mekomat.de LINK
netz-stecker.info LINK
www.jff.de LINK
weidi-nrd.de LINK
www.tjfbg.de LINK