ausgeschriebene Projekte

In vielen Lebensbereichen fallen umfangreiche Mengen von Daten an. Im Projekt soll erarbeitet werden, wie diese Datenmengen nach vorgegebenen Kriterien von KI-gestützten Agenten ausgewertet werden können. Die Projektergebnisse sollen dazu dienen, dass Interessierte in die Lage versetzt werden, selbst Datenmengen mit KI-gestützten Agenten auswerten können.

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 200 Personenstunden

Ansprechpartner:

Dietmar Johlen, Oskar-von-Miller-Schule Kassel

d.johlen@ovm-kassel.de

Aus einem echten Segelflugzeug wird Schritt für Schritt ein Simulator. Dazu digitalisieren wir Steuerknüppel, Pedale und Instrumente und binden sie in eine Flugsimulationssoftware ein.

Ziele & Nutzen:

Praxis in Sensorik und Mikrocontroller-Programmierung

Verbindung von echter Technik mit virtueller Simulation

Aufbau einer realistischen Steuerung für das Schulprojekt „Segelflugzeug-Simulator“

Anforderungen:

Interesse an Elektronik und Mikrocontrollern

Grundkenntnisse in Programmierung (z. B. Arduino) sind hilfreich

Umfang:

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 150 Personenstunden

Ansprechpartner:

Christian Martin, Oskar-von-Miller-Schule Kassel

Wir bauen ein System, das Daten wie Druck, Geschwindigkeit oder Steuerwinkel am Simulator erfasst, speichert und live darstellt.

Ziele & Nutzen:

Arbeit mit modernen Sensoren

Datenaufzeichnung und -visualisierung (z. B. in Dashboards)

Vorbereitung auf reale Anwendungen in Industrie und Automatisierung

Anforderungen:

Spaß am Messen und Auswerten von Daten

Vorkenntnisse in Sensorik oder Programmierung sind von Vorteil

Umfang:

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 150 Personenstunden

Ansprechpartner:

Christian Martin, Oskar-von-Miller-Schule Kassel

Ein Simulator fühlt sich nur echt an, wenn man den Widerstand spürt. Wir entwickeln ein Force-Feedback-System, das Rückmeldungen wie Luftwiderstand oder Turbulenzen über Motoren simuliert.

Ziele & Nutzen:

Mechatronik und Regelungstechnik praktisch erleben

Aufbau einer haptischen Rückmeldung für mehr Realismus

Übertragbares Know-how für Robotik und Automatisierung

Anforderungen:

Interesse an Mechanik und Motorsteuerungen

Teamarbeit mit Elektronik- und Softwaregruppen

Umfang:

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 150 Personenstunden

Ansprechpartner:

Christian Martin, Oskar-von-Miller-Schule Kassel

Wir entwickeln eine Anwendung, die Strömungen und Flugphysik im Simulator sichtbar macht – mit AR oder VR.

Ziele & Nutzen:

Einstieg in 3D-Modellierung und Visualisierung

Praxis im Umgang mit modernen AR/VR-Technologien

Verknüpfung von Physik, Technik und Design

Anforderungen:

Interesse an 3D-Software (Unity, Blender o. ä.)

Kreativität und Freude am Visualisieren

Umfang:

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 150 Personenstunden

Ansprechpartner:

Christian Martin, Oskar-von-Miller-Schule Kassel

Wir entwickeln ein transportables Simulator-Kit, das auf Schulfesten oder Messen eingesetzt werden kann.

Ziele & Nutzen:

Praxis in Modularisierung und robustem Design

Öffentlichkeitsarbeit: Technik anschaulich präsentieren

Teamarbeit zwischen Mechanik, Elektronik und Mediengestaltung

Anforderungen:

Interesse an Konstruktion, Design oder Elektronik

Bereitschaft, Ergebnisse öffentlich zu präsentieren

Umfang:

Empfohlene Personenzahl: 2

Aufwand: ca. 150 Personenstunden

Ansprechpartner:

Christian Martin, Oskar-von-Miller-Schule Kassel