11FOS5: Future Skills: Selbstreflexion - Englisch, Mathe, Deutsch & PoWi

 

Pflichtaufgaben sind Aufgaben, die immer von dir bearbeitet werden müssen. Diese dürfen nie ausgelassen oder nur z. T. Bearbeitet werden. Dies gewährleistet, dass du die Grundlagen in dem jeweiligen Fach erarbeitet und gelernt hast, um nun an weiteren Aufgaben arbeiten zu können.

Kreativaufgabe – zeig, was in dir steckt!
In jedem Fach gibt es eine freiwillige Zusatzaufgabe, bei der du ein eigenes Produkt gestaltest. Du entscheidest selbst, in welchem Fach du kreativ werden möchtest – oder ob du mehrere Aufgaben ausprobierst. Dabei kannst du dein Wissen auf eine andere, kreative Weise zeigen und neue Lernwege entdecken.

📚 Deine Lehrkräft könnte z.B. folgende Aufgaben stellen:

Deutsch:
Gestalte eine Infobroschüre zu einem aktuellen oder literarischen Thema (z. B. Merkmale einer Textsorte, Autor:in, Literaturepoche).

Englisch:
Produziere eine kurze Podcast-Folge (3–5 Minuten) zu einem Thema aus dem Unterricht. Ziel: frei sprechen, Meinung darstellen, Vokabular anwenden und Zuhörer:innen mitnehmen.

Mathematik:
Erstelle ein Erklärvideo (2–4 Minuten) zu einem Mathe-Thema, das du sicher verstanden hast.

Politik & Wirtschaft (PoWi):
Entwickle ein Lernplakat oder eine Infografik zu einem aktuellen wirtschaftlichen oder politischen Thema.

Eine Sternchenaufgabe kannst du bearbeiten, wenn du bereits mit allen anderen Aufgaben fertig bist. Sie wird meist eine vertiefende oder weiterführende Aufgabe sein.

Das Bearbeiten einer Sternchenaufgabe kann sich positiv auf Bewertung auswirken. Bitte achte darauf, auch diese Aufgabe sorgfältig zu bearbeiten.

Bei einer Wahlaufgabe erhältst du verschiedene Aufgaben, aus denen du eine oder mehrere ausfallen musst. Deine Lehrkraft wird dir auf jedem Arbeitsblatt nennen, wie viele Wahlaufgaben von dir bearbeitet werden müssen.

Eintragung Schüler A: Ich möchte heute die Aufgabe 1 von letzter Woche wiederholen und das Youtube-Video anschauen, um die Hörverstehensaufgaben zu bearbeiten. Falls ich noch genug Zeit habe, möchte ich noch die Diskussionsfrage mit Emma bearbeiten.

Rückmeldung der Lehrkraft: Denk bitte daran, dass du mir noch die Aufgabe 4 zeigen musst von letzter Woche. Ich finde es super, dass du heute nochmal Hörverstehen üben möchtest, da du letzte Woche auf deine Lernpinnwand geschrieben hast, dass dir das Hörverstehen nicht leicht fällt. Komm gerne auf mich zu, wenn du Unterstützung benötigst.

Eintragung Schüler A: Ich konnte heute Fatima sehr gut in Englisch helfen, weil sie viele Vokabeln nicht wusste. Ich habe ihr geholfen, den Text besser zu verstehen, indem ich ihr gesagt habe, was die neuen Wörter bedeuten, dadurch konnten wir Zusamen die Übersetzung gut schaffen.

Eintragung Schüler A: Ich möchte heute die Aufgabe 1 von letzter Woche wiederholen und das Youtube-Video anschauen, um die Hörverstehensaufgaben zu bearbeiten. Falls ich noch genug Zeit habe, möchte ich noch die Diskussionsfrage mit Emma bearbeiten.

Rückmeldung der Lehrkraft: Denk bitte daran, dass du mir noch die Aufgabe 4 zeigen musst von letzter Woche. Ich finde es super, dass du heute nochmal Hörverstehen üben möchtest, da du letzte Woche auf deine Lernpinnwand geschrieben hast, dass dir das Hörverstehen nicht leicht fällt. Komm gerne auf mich zu, wenn du Unterstützung benötigst.