In diesem Workshop erleben die Teilnehmenden, wie sich drei etablierte Robotiksysteme nutzen lassen, um Kinder und Jugendliche spielerisch an die Welt der Programmierung heranzuführen. Der Fokus liegt klar auf Hands-on-Arbeit: bauen, programmieren, ausprobieren, reflektieren. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule und Sekundarstufe I, pädagogische Fachkräfte sowie alle, die Robotik und Programmieren niedrigschwellig, kreativ und praxisorientiert in ihren Unterricht integrieren möchten.

Mit LEGO Spike entdecken die Teilnehmenden, wie sich algorithmisches Denken über kreative Bau- und Programmieraufgaben vermitteln lässt. Sie entwickeln eigene Modelle, testen Sensoren und erleben, wie sich motivierende Lernsettings für verschiedene Altersstufen gestalten lassen.

KUBO ermöglicht Coding mit fertigen haptischen Puzzleteilen – ideal für Grundschule und Förderschule. Die Teilnehmenden gestalten Lernwege, üben Schleifen und Funktionen und entwickeln kleine Unterrichtsszenarien, die sofort einsetzbar sind. Der Einsatz ist auch ohne digitale Endgeräte möglich!

Mit Ozobot lernen die Teilnehmenden, wie sich bereits in der Grundschule erste Programmierkonzepte vermitteln lassen. Sie erstellen Farbcodestrecken, lösen Challenges und erleben, wie der kleine Roboter Lernprozesse sichtbar macht. Der Einsatz ist auch ohne digitale Endgeräte möglich!