Diese Edumap soll euch und ihnen als Infoportal zum Thema CyberMobbing v. a. im schulischen Kontext dienen.

Zusammengestellt finden sich möglichst multiperspektivisch Grundlagen, Tipps und Hilfen für Kinder/Jugendliche, Eltern/Erziehungsberechtigte und Lehrkräfte.

Dabei habe ich alle möglichen Ressourcen aus dem deutschsprachigen Raum herangezogen, ohne diese zu priorisieren oder zu bevorzugen.

Zu problematisieren sind folgende Aspekte, die sich nur bedingt hier abbilden lassen:

1. Abgrenzung von CyberMobbing zum Konflikt vor dem Hintergrund der divergierenden Fallzahlen verschiedenen Studien und die Frage nach der Klärung des Phänomens für die Befragten

2. Überschneidungen mit dem Phänomen Hate Speech als gruppenbezogenes Mobbing (?), das aber oft auch einzelne Personen direkt betrifft.

3. Reflexion und Aktualität der Begriffe und Zuschreibungen für die Beteiligten im CyberMobbing-Prozess, die insbesondere in der Pädagogik/Psychologie und in Strafverfolgung/Strafrecht unterschiedlich verwendet werden.

WICHTIG: CyberMobbing wird es vornehmlich durch den Leidensdruck der Betroffenen vor dem Hintergrund des Machtgefälles, für zweitrangig erachte ich demgegenüber die Faktoren Zeit, Umfang und Grad der Entgrenzung.

Jeder Fall von Eskalationen in Konflikten, von Sprache und Körperlichkeit bei HateSpeech und Cybermobbing ist einer zu viel.

Und es gilt: Prävention geht vor Intervention und Repression!

Außerdem: Internet- und Smartphone-Nutzung dürfen niemals Belohnungs- oder Bestrafungsmoment sein!

Grundüberzeugung ist, dass Vorbild, Vertrauen, Empathie die besten Präventionsmaßnahmen sind!

Weitere Grundüberzeugungen - "Medienbeziehung statt Medienerziehung!" siehe unten!

Außerdem findet sich ein Impressum mit Kontaktinformationen am Ende dieses Pfades.

Herzliche Grüße

Philipp Völger