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Fachthemen für Unterricht

MZ Rheingau-Taunus-Kreis

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Fach- und Austauschforum Naturwissenschaften
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Zugang | Hier können Sie den Zugangsschlüssel für die Bearbeitung der Pinnwand beantragen: info@mzrt.de oder Formular: **Zur Zeit offen für alle**Termine | Termin: 10.10.2023 Uhrzeit: 14.00 Uhr Ort: Pestalozzischule IdsteinDeeper Learning | https://he.edumaps.de/file/15299113180315746278.pdf/6sr2h7a Interessant aus 2023 Medien in Moodle einbinden ? | Tutorials und Erklärungen rund um das Thema Edupool finden Sie hier: {FAQ Edupool}{https://hessen.edupool.de/home?standort=35&pid=3gvj1cqaeb1nmprgjen6f8ie11#92a483b9928937c6a8c47894862b6f12} Bitte unter News oder FAQ (Leiste unten) nachschauen. Ein Landes-Tool der hessischen Medienzentren | Mit Edumaps kann man Materialien kinderleicht strukturieren, Inhalte flexibel gestalten und in Echtzeit kollaborativ arbeiten. Wochenpläne und Kompetenzraster können hier mit Lernpfaden versehen und sämtliche Arten von Medien eingebunden werden. Natürlich können Sie auch die erstellten Maps in Ihre Moodlekurse einbinden. Zugang über {Edupool}{https://hessen.edupool.de/home?standort=35&pid=7nfajbiels3jf5kvfqr96snno5#cd964c6cf578eb2fcdaef556cb0f6469} oder {he.edumaps.de}{https://he.edumaps.de} Ausführliche Tutorials und Informationen für Lehrkräfte und SuS finden Sie oben unter "Hilfe"Beispiele für verschiedene Anwendungen | {Beispiel}{https://he.edumaps.de/15/1/mlpmr0s}Chemie Versuche analysieren mit Lichtblick | {**Beispiel **}{https://mzrw.nwdl.eu/sus/dist/?id=59725c2cdf0262fa94104af768dd980d2} 1. Film aus dem Edupool herunterladen und entzipen (extrahieren) 2. Bei Amma (Lichtblick) mit den Zugangsdaten (Lizenz vom MZ) anmelden. 3. Die ausgewählte Filmsequenz (z.B. Destilation von Rotwein) hochladen. 4. Mit Hilfe der Software Arbeitsaufträge für SuS formulieren/ gestalten. 5. Link oder QR Code für die Bearbeitung generieren und mit SuS teilen. 6. Nach Erledigung der Arbeitsaufträge sichern die SuS die Ergebnisse indem Sie die Aufgabe hochladen und der Lehrkraft den Link/ QR Code zusenden. 7. Lehrkraft oder eine andere Schülergruppe überprüft / analysiert die Ergebnisse. Matheretter | Matheretter kombiniert innovative Lernvideos mit neuartigen Lernprogrammen, um mathematische Inhalte leicht verständlich zu vermitteln. Dadurch schaffen Sie als Lehrkraft echte Lernerlebnisse und eine neue Art des audiovisuellen Lernens. Mehrere Wochen Unterricht sind meist in nur einem Video komprimiert. Durch die Visualisierung der Mathematik können auch schwierige Themen in kurzer Zeit verstanden werden. Weitere Informationen: Matheretter ist ein Tool der hessischen Medienzentren. Dieses kann mit Hilfe der Lehrkräfte weiterentwickelt werden. Zugang: Über das Schulportal und als einzelne Lernpfade in Edumaps: Beispiele: https://he.edumaps.de/search/matheretter Medienlisten | In unserem Edupool finden Sie auch eine ganze Reihe von kurzen Erklärvideos von bekannten Youtubern: - {DorFuchs}{https://hessen.edupool.de/?medialist=89593&standort=35} - Schulfilme im Netz - Herr Mauch - Mathe und Informatik leicht gemacht - Mathe4alle.at - Mathe by Daniel Jung - LehrerBros - Mathe leicht gemachtMedienlisten | Als Ergebnis der eigenen Recherche im Edupool und als Materialquelle für die SuS können Medienlisten zum Thema erstellt werden. Dafür verknüpfen Sie die Medienliste mit der Lerngruppe (muss angelegt werden). Der Zugang für die SuS erfolgt über einen QR Code oder einen Link. Hier finden Sie ein Beispiel einer Medienliste zum Thema: **"Das Periodensystem"** {Medienliste (für die SuS)}{https://hessen.edupool.de/e?s=1&eduid=BXA-cuX-dVB-TUg}Chemieregal | Das digitale Chemieregal bietet eine Vielzahl von Themen, neben dem Erwerb von Kenntnissen durch Texte und Videos, die Möglichkeit, das erworbene Wissen interaktiv zu üben und zu testen. Geben Sie im Edupool in das Suchfeld „Digitales Chemieregal“ ein und erhalten Sie Zugriff auf die einzelnen Module, die Sie mit Lernendenzugängen auch Ihren Lernenden zur Verfügung stellen. {Medienliste}{https://hessen.edupool.de/?medialist=89483&standort=35} Chemie Versuche | {Medienliste}{https://hessen.edupool.de/?medialist=89485&standort=35}Medienliste 1 | Bitte erstellen Sie eine Medienliste zu einem aktuellen Thema und verlinken diese hier: Filmsequenzen herunterladen und hier einbinden | Kurze Filmsequenzen können auch direkt in Moodle oder hier in die Map einfach eingebunden werden. -- Film in Edupool suchen -- Film als zip Datei herunterladen -- Datei extrahieren: alle Dateien, AB, Grafike, Filmsequenzen können direkt hochgeladen werden -- Gewünschte Filmsequenz hochladen (in der Anwendung , z.B. Edumaps) **Beispiel ** https://he.edumaps.de/file/6015602917967295624.mp4/a7og6b3 Sichtbares Licht Film für zwei Wochen freigeben | Viele Medien können Sie für die SuS ohne Einbindung in die Medienlisten für zwei Wochen mit QR Code oder Link freigeben. https://he.edumaps.de/file/9436995688577295112.jpg/pl0hskm Beispiel https://hessen.edupool.de/@/GWRMXWCE Medienliste 1 | Bitte erstellen Sie eine Medienliste zu einem aktuellen Thema und verlinken diese hier: Weltretter-Bibliothek | Die "Weltretter-Bibliothek-to-go" verbindet Themen der Umwelt-, Literatur- und Medienpädagogik mit einem modularen, ortsungebundenen Angebot. „Leicht zugänglich, modular und mobil, so kann Literaturvermittlung und Medien-pädagogik gelingen. Überall vor Ort in Bildungseinrichtungen und Bibliotheken soll die "Weltretter-Bibliothek- to-go" zu eigenen Ideen inspirieren, die Lust entfachen, sich mit digitalen Angeboten zu beschäftigen, die Vielfalt des Themas im Kinder- und Jugendbuch zeigen und nebenbei noch dabei helfen, viel Zeit zu sparen. Denn viele Bücher sind bereits digital mit Apps, Tools und Lizenzen aufbereitet. Mit dem Projekt "Weltretter-Bibliothek-to-go" soll das Wissen über Klimaschutz, die Achtung vor Natur und Umwelt und die Lesemotivation bei Kindern und Jugendlichen geweckt und gefördert werden.“ Zurzeit besteht die Bibliothek aus 250 Büchern in neun verschiedenen Modulen, 50 Filmen, digitalen Arbeitsblättern, fertig ausgearbeiteten Actionbounds und Kahoots zu Büchern und Themen. {Weitere Informationen}{https://medienzentrum-rheingau-taunus.de/index.php/info-weltretterbibliothek.html} Hier finden Sie die Übersicht über alle Module und die Möglichkeit diese zu bestellen: {Weltretter-Bibliothek}{https://medienzentrum-rheingau-taunus.de/index.php/reservierung-weltretter-bibliothek.html}Video Weltretter | Das Projekt entstand in Zusammenarbeit der Lesefest - Netzwerk Leseförderung und dem Medienzentrum RTK. Im 2021 erhielt es den 1. Leseförderpreis Hessen. Hier finden die SuS nicht nur Leseanregungen sondern vielfältige Sachinformationen zu allen aktuellen Themen rund um Umwelt und Natur. {Wie alles **begann...}{https://youtu.be/jwOxOk4R_XE?feature=shared}**Materialien | 3 Druck in der Schule: Orientrierung und Anregungen aus NRW https://he.edumaps.de/file/6595627787728197191.pdf/w901pne Tools | {TinkerToys}{https://he.edumaps.de/20643/207480/36om32b92k/edit#g1132085}10.10.23 | Bitte geben Sie uns ein kurzes Feedback zu der heutigen Fortbildung und unserem Fachforenangebot, danke. {Zu Edkimo Umfrage}{https://app.edkimo.com/feedback/ozjije} https://he.edumaps.de/file/1153572000108403466.pdf/j3ylo8o Edkimo10.10 Lichtblick - ein geniales Tool um Filme und Prozesse zu analysieren | **Axel Krommer bezeichnet "Lichtblick" als sehr gutes, zeitgemäßes Tool für Filmanalyse im Unterricht...** Lichtblick ist ein Werkzeug zur Strukturierung, Kommentierung, Analyse und Didaktisierung von Filmen, mit dem Sie sehr einfach eigene Videos oder Ausschnitte aus professionellen Filmen untersuchen und aufbereiten können. Die Software läuft ohne Installation in jedem modernen Browser, auf ihrem Mobilgerät oder Desktop-Rechner und eignet sich zugleich als Kommentierungs-, Analyse- und Präsentationswerkzeug. Ergebnisse können Sie ganz einfach über einen generierten Link teilen oder als PDF speichern bzw. ausdrucken. **Informationen zu** {Software Lichtblick}{https://hessen.edupool.de/home?standort=35&pid=61n1f2867deck8a3c0gjfsrbp3#5a75d4607dedc221553a2da15df94241} Unter News suchen **Lizenzen erhalten** Sie im Medienzentrum: {Lizenzanforderung}{https://mzrt.de/#kontakt}13 Kugeln und eine Balkenwaage | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49500898 Edupool: 13 Kugeln und eine Balkenwaage Dieser Song bietet die Lösung für folgende Aufgabe: Vor dir liegen 13 Kugeln und du bist im Besitz einer Balkenwaage, die dir anzeigt, welche Seite schwerer ist, oder ob beide Seiten gleich schwer sind. Von den 13 Kugeln besitzen 12 Kugeln das gleiche Gewicht und eine Kugel besitzt ein anderes Gewicht als die anderen Kugeln. Es ist allerdings nicht bekannt, ob die eine Kugel schwerer oder leichter als die anderen Kugeln ist. Wie findest du durch nur 3-maliges Wiegen die Kugel, die anders ist?Forum beitretenAktuelle wissenschaftliche Diskussionen und pädagogische AnsätzeFragen und AnliegenEdumapsLichtblick - Analyse -Tool MathematikChemiePhysikBiologie3 DruckFeedbackPhysik Material
Fach- und Austauschforum Fremdsprachen
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Herzlich willkommen | Die Map bietet den Lehrkräften im RTK einen Platz zum Austausch von Gedanken, Ideen und Materialien. Bitte beteiligen Sie sich an dieser Material- und Mediensammlung . Hier finden Sie ebenfalls aktuelle Empfehlungen des Medienzentrums für Ihr Fach (Stand Januar 2025).Neue Medien für den Englischunterricht | Aktuell bietet der Medienproduzent Paul R. Heil-Film folgende für den Englischunterricht an. Sollen wir die Lizenzen kaufen? https://vimeo.com/showcase/neueditiongb Medienliste Spielfilme | Spielfilme mit und ohne Material https://hessen.edupool.de/?medialist=90516&standort=35 Schreiben Sie uns im Kommentar welche Medien aus der Medienliste Sie gut finden, welche wann Sie einsetzen und was nicht so empfehlenswert ist, Vielen Dank. Filmempfehlungen mit Direktlink | Filme für den Französischunterricht „Ziemlich beste Freunde" streiten sich am schönsten auf Französisch. Das tun auch „Die Wütenden", die im Original „Les Misérables" heißen – Victor Hugo lässt grüßen. Und wenn Dilili schon mal in Paris ist, dann verständigt sie sich am besten in der Landessprache. Als Zuschauer können wir dabei nur lernen. Ein guter Film macht den Fremdsprachenunterricht nicht nur unterhaltsam, sondern auf vielen Ebenen informativ, denn er vermittelt über die Sprache hinaus Wesentliches über die Kultur, Geschichte und Mentalität eines Landes. Um Lehrenden des Fachs Französisch eine breite Auswahl an Filmen in der Originalfassung bieten zu können, haben wir eine Liste von Filmen mit besonderer Eignung für den Fachunterricht zusammengestellt. Zu allen Titeln ist nicht nur die Originalfassung, sondern auch Arbeitsmaterial in französischer Sprache für die Nachbereitung im Unterricht verfügbar.Ziemlich beste Freunde - mit Unterrichtsmaterial | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=kfw-5560239 Edupool: Ziemlich beste Freunde Die Geschichte einer scheinbar unmöglichen Freundschaft: Philippe und Driss leben in Welten, wie sie unterschiedlicher kaum sein könnten: Während der eine dem Pariser Großbürgertum angehört, ist der andere in der Banlieue zu Hause. Philippe entspricht dem Bild eines distinguierten Feingeistes, Driss ist ein großmäuliger Kleinkrimineller. Sie begegnen sich, als der gelähmte Philippe einen neuen Pfleger sucht. Obwohl Driss auf den ersten Blick die denkbar schlechteste Wahl zu sein scheint, entscheidet sich Philippe für ihn. Driss' unverschämte Art ist für ihn ein willkommenes Gegenmittel gegen das ihm schwer erträgliche Mitleid der anderen. Anfangs ist Driss, der sich für die Stelle nur pro forma beworben hat, mit den Aufgaben eines Pflegers vollkommen überfordert, doch nach und nach wächst er in seine neue Rolle hinein. Aus einer anfänglichen Zweckbeziehung entwickelt sich im Lauf der Zeit eine vertrauensvolle Freundschaft, die beide Männer verändert. Philippe entdeckt mit Driss' Hilfe die Lust am Leben neu und Driss lernt, nicht nur für seinen Freund, sondern auch für sich und seine Familie Verantwortung zu übernehmen. Zusatzmaterial: Audiokommentare der Regisseure und Hauptdarsteller.Die Wütenden - mit Unterrichtsmaterial | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=kfw-55502119 Edupool: Die Wütenden Ein Polizist stößt neu zu einem Duo hinzu, das in einem Pariser Vorort Streife fährt, und wird schon am ersten Einsatztag mit den dortigen Machtverhältnissen konfrontiert, an denen seine neuen Kollegen durch Gewalt, Schikanen und Korruption regen Anteil haben. Als ein Löwenjunges aus einem Zirkus von einem Jugendlichen gestohlen wird, droht das fragile Interessengleichgewicht im Viertel zu kippen, umso mehr als die Polizisten bei der eskalierenden Festsetzung des Diebs gefilmt werden. (filmdienst.de) Zusatzmaterial: Pädagogisches Begleitmaterial (13 S.) [PDF]. Inhaltsangabe: Filminhalt und filmische Aspekte; Umsetzung; Die Themen des Films: - Leben im Banlieue - Issa: Kindheit und Jugend in der Cité - Ich bin das Gesetz: Polizisten zwischen Überforderung und Repression Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 4 Arbeitsblätter [PDF]. | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=kfw-55503197 Edupool: Dilili in ParisMedienliste 1 | https://hessen.edupool.de/?medialist=90519&standort=35 Schreiben Sie uns im Kommentar welche Medien aus der Medienliste Sie gut finden, welche wann Sie einsetzen und was nicht so empfehlenswert ist, Vielen Dank. Neu: Sensations Englisch - Lernplattform ab Klasse 6 | Mit Sensations English gestalten Lehrkräfte ihren Unterricht modern und abwechslungsreich: Über 400 Nachrichtenvideos und -artikel mit vielfältigen Aufgaben und Lernwerkzeugen sind Mittelpunkt der Lernplattform. Alle Materialien sind angepasst an fünf Sprachniveaus ab Klasse 7. Getrennte Lehrkraft- und Schülerzugänge ermöglichen individuelle Aufgabenstellungen und ein effektives Lernmanagement. Zugang über Edupool. Im Suchfeld: Sensations Englisch eingebenMedienliste 1 | Spielfilme mit und ohne Arbeitsmaterial https://hessen.edupool.de/?medialist=90515&standort=35 Medienliste 2 | Weltliteratur mit Playmobilfiguren nachgespielt... auf englisch ;) https://hessen.edupool.de/?medialist=90521&standort=35 Medienliste 3 | Einfache Erklärvideos als Explenity https://hessen.edupool.de/?medialist=90520&standort=35 Info Educ'Arte für die Fächer | EducArte bietet vielfälltiges Film- und Unterrichtsmaterial für Ihren Unterricht an - aktuell, kritisch und niveauvoll ... Im Rahmen einer Medienzentrumslizenz stellen wir Ihnen die Zugangsdaten und gleichzeitig den Zugriff auf die gesamte EducArte Mediathek zur Verfügung. https://he.edumaps.de/file/13138565779336201713.pdf/ltjfr73 https://he.edumaps.de/file/12730683390921643314.pdf/vcmaqkj https://he.edumaps.de/file/7760273445290017615.pdf/ovanpsb Info Geschichte https://he.edumaps.de/file/14647841735353786989.pdf/ao8sg1r Info Französisch https://he.edumaps.de/file/5255031350966086811.pdf/mdf0sv8 Info Biologie Educarte PSI | Ansprechpartner: PSI: Jilia.Mikus@schule.hessen.de: Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 5 Lizenzen: im Teamtext https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_473ksdgydd Teamtext vom 02.12.2024 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/2163215167857795381.pdf/5zufpti https://he.edumaps.de/file/7714316522667115922.pdf/p6r95yg Educarte Limesschule | Ansprechpartner: Borries.Thiele@schule.hessen.de (Fachschaft PoWi) Evdokia.Zangari@schule.hessen.de Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 3 Lizenzen: im Teamtext https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_x1fnfs9o6z Teamtext vom 02.12.2024 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/13120219752659111353.pdf/xurdjsl https://he.edumaps.de/file/4420657445254535142.pdf/029gt8b Educarte IGS Obere Aar | Ansprechpartnerin: Camina.Frickler@schule.hessen.de Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 3 Lizenzen: im Teamtext https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_fxwjw0rl1t Teamtext vom 02.12.2024 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/14947233307650046459.pdf/myfpsla https://he.edumaps.de/file/17972914164236804036.pdf/1lkt6yr Educarte Rheingauschule | Ansprechpartner: Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 4 Lizenzen: im Teamtext https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_0j409is8jc Teamtext vom 02.12.2024 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/276262793096827535.pdf/u4wcrnf https://he.edumaps.de/file/17012496215238671305.pdf/v4d9nym Educarte Gymnasium Taunusstein | Ansprechpartner: Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 3 Lizenzen: https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_88pi4ebbss Teamtext vom 09.12.2024 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/6435031829933747911.pdf/xjb60gr https://he.edumaps.de/file/12380788595482361636.pdf/rz3fpeb https://he.edumaps.de/file/5846518302382311966.pdf/vlmegw5 https://he.edumaps.de/file/693555037678712996.pdf/7ix8w07 https://he.edumaps.de/file/17546634220558442586.pdf/bh1qmej Filmsichtung I | **"Leben ist einfach mit geschlossenen Augen "** Der Film war als Medienempfehlung im November (lmz-bw) 2021 angezeigt. Ein Spielfilm mit Arbeitsmaterialien, angeboten auf Spanisch, einsetzbar ab Klassenstufe 10 Der Spielfilm Leben ist einfach mit geschlossenen Augen, Vivir es fácil con los ojos cerrados, ist ab 2023 Prüfungsthema im Spanisch-Abitur.Da es sich bei dem hier angebotenen Format um eine Online-Mediensammlung handelt, können Sie Ihrer Lerngruppe den Film online über einen Link zur Verfügung ... www.lmz-bw.de "Leben ist einfach mit geschlossenen Augen " ist ein Spielfilm und erzählt die Geschichte basierend auf einer wahren Geschichte . Er erhielt sechs Goyas ( höchsten spanischen Filmpreise) Spanien 1966. Sie suchten nach John Lennon und fanden sich selbst. Ein Lehrer, der 1966 in Spanien mit Beatles-Songs Englisch unterrichtet, erfährt, dass John Lennon in Almeria einen Film dreht. Er will ihn treffen und macht sich auf den Weg dorthin. Unterwegs nimmt er einen 16-jährigen Jungen mit, der von zu Hause ausgerissen ist, und ein 21-jähriges Mädchen, das ebenfalls vor etwas wegzulaufen scheint. Zwischen den dreien entwickelt sich eine unvergessliche Freundschaft. Tonkanal in Spanisch. Undertitel und Arbeitsmaterial in Deutsch und Spanisch Einsatz im Spanischunterricht und Erwachsenenbildung; Kinder- und Jugendbildung (14-18) https://views.edupool.de GaO-EOt-DEW-Ass Auf der nun erscheinenden neuen Seite geben Sie in das Suchfenster: "Leben ist einfach mit geschlossenen Augen" ein und bestätigen mit der ENTER-Taste. Filmsichtung II | **„Ein Spaziergang durch das Baskenland"** Als spanischer Medienproduzent hat sich Brisney, S.L. das Ziel gesetzt, Ihnen das Land Spanien für den Unterricht vorzustellen. Der sechste Film der Reihe „Spaniens Länder" mit dem Titel „Ein Spaziergang durch das Baskenland" in drei Teilen, steht nunmehr zur Verfügung. 55506841-Ein Spaziergang durch das Baskenland ( Biskaya ) 55506842-Ein Spaziergang durch das Baskenland ( Gipuzkoa ) 55506843-Ein Spaziergang durch das Baskenland ( Álava ) Neben der Behandlung geographischer Sachverhalte, u. a. informiert er auch über wirtschaftliche und historische Themen. Diese komplette Neuproduktion wurde in derzeit bestmöglicher Videoqualität gedreht und verfügt über Tonkanäle in zwei Sprachen: Deutsch und Spanisch . Die Verfügbarkeit von Untertiteln in beiden Sprachen rundet das Angebot ab. Alle Ton- und Untertitelvarianten sind wahlweise miteinander kombinierbar. Der Film steht jeweils sowohl als Vollmedium als auch in einer modularisierten Version zur Verfügung. Der Film eignet sich daher sowohl zum Einsatz im Spanischunterricht der Sekundarstufe I und II, als auch für den Einsatz im Geographieunterricht (ab Klasse 7 bis 10) aller Schulformen. Der ROM-Teil enthält eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien im Format MS-Word und PDF, die ebenfalls in den Sprachen Deutsch und Spanisch verfügbar sind. Auch bieten wir Ihnen H5P Übungen in Form eines interaktiven Buchs. Zur Sichtung befinden sich diese in " Arbeitsblätter" https://views.edupool.de GaO-EOt-DEW-Ass Auf der nun erscheinenden neuen Seite geben Sie in das Suchfenster: „Ein Spaziergang durch das Baskenland" ein und bestätigen mit der ENTER-Taste.Filmsichtung III Balearen | **"Die Balearen"** Der fünfte Film der Reihe „Spaniens Länder" mit dem Titel „Ein Spaziergang über die Balearen" in drei Teilen, steht nunmehr zur Verfügung. 55505232-Ein Spaziergang über Mallorca I (Die Balearen I) 55505233-Ein Spaziergang über Mallorca II (Die Balearen II) 55505234-Ein Spaziergang über Menorca, Ibiza und Formentera (Die Balearen III) Neben der Behandlung geographischer Sachverhalte, u. a. informiert er auch über wirtschaftliche und historische Themen. Diese komplette Neuproduktion wurde in derzeit bestmöglicher Videoqualität gedreht und verfügt über Tonkanäle in zwei Sprachen: Deutsch und Spanisch . Die Verfügbarkeit von Untertiteln in beiden Sprachen rundet das Angebot ab. Alle Ton- und Untertitelvarianten sind wahlweise miteinander kombinierbar. Der Film steht jeweils sowohl als Vollmedium als auch in einer modularisierten Version zur Verfügung. Der Film eignet sich daher sowohl zum Einsatz im Spanischunterricht der Sekundarstufe I und II, als auch für den Einsatz im Geographieunterricht (ab Klasse 7 bis 10) aller Schulformen. Der ROM-Teil enthält eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien im Format MS-Word und PDF, die ebenfalls in den Sprachen Deutsch und Spanisch verfügbar sind. Auch bieten wir Ihnen H5P Übungen in Form eines interaktiven Buchs. Zur Sichtung befinden sich diese in " Arbeitsblätter" Wir freuen uns, dass drei Teile des Titels mittlerweile auch eine Empfehlung der Pädagogischen Kommission in Baden-Württemberg erhalten haben. https://views.edupool.de GaO-EOt-DEW-Ass Auf der nun erscheinenden neuen Seite geben Sie in das Suchfenster: „Balearen" ein und bestätigen mit der ENTER-Taste. Material: https://he.edumaps.de/file/9487454496177612140.pdf/dgpy855 Filmsichtung IV Berufe | **"Traditionelle Berufe auf dem Weg nach morgen III und IV"** ist die zweite und letzte Reihe von 10 Filmen mit einer Spieldauer von jeweils ca. 8 Minuten. 55504069 Pferdezucht mit Tradition 55504070 Bronzene Musik 55504071 Wo Weihnachten beginnt 55504072 Von Holz zu Fleisch 55504073 Aus Leuchtturmperspektive 55504074 Brot wie vor 500 Jahren 55504075 Auf dem Pfad der Geschichte 55504076 Geknetete Erde 55504077 Herbstaromen 55504078 Die Hochburg des Steins Wir stellen Ihnen verschiedene traditionelle Berufe vor und zeigen, wie sich diese an die Gegenwart anpassen, ohne dabei ihre Besonderheit zu verlieren. Dabei machen sie sich den technologischen Fortschritt zunutze, um auch in Zukunft fortbestehen zu können. Den Zuschauern wird eine Übersicht darüber geboten wie diese Berufe ausgeübt werden und wie die Menschen leben, die sich ihnen widmen. Es werden nicht nur die Berufe gezeigt, sondern es wird auch die kulturelle und wirtschaftliche Diversität beleuchtet, die sich um sie herum entwickelt. Diese Produktion verfügt über Tonkanäle in zwei Sprachen: Deutsch und Spanisch. Die Verfügbarkeit von Untertiteln in diesen beiden Sprachen rundet das Angebot ab. Eine Neuerung im Bezug zur ersten Reihe sind die flexibel wählbaren Untertitel in Deutsch und Spanisch. Eine weitere Neuerung ist die eindeutliche geographische Lokalisierung der Filmbeiträge. Neu ist auch die aktualisierte Web-Seite mit Begleitmaterialien und zusätzlichen Informationen sowie interaktiven Übungsaufgaben in H5P. Zur Sichtung befinden sich diese in der Verzeichnis "Arbeitsblätter" Das Arbeitsmaterial ist in Deutsch und Spanisch verfügbar. Neben dem Einsatz im Spanischunterricht eignet sich die Reihe sowohl für den Einsatz im Geographieunterricht, der Arbeitslehre sowie im Bereich der interkulturellen Bildung . Sekundarstufe I und II https://views.edupool.de GaO-EOt-DEW-Ass Auf der nun erscheinenden neuen Seite geben Sie in das Suchfenster: „Traditionelle Berufe" ein und bestätigen mit der ENTER-Taste. Material https://he.edumaps.de/file/16638718020185784817.pdf/bo7wfun 1936: Der Augenblick des Todes im Spanischen Bürgerkrieg | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49503657 Edupool: 1936: Der Augenblick des Todes im Spanischen Bürgerkrieg Im Juli 1936 putschen vier Generäle, unter ihnen der spätere Staatschef Franco, gegen die spanische Republik. Der anschließende Bürgerkrieg bringt mit Picassos "Guernica" nicht nur das berühmteste Kriegsgemälde des 20. Jahrhunderts hervor,…Educarte NAO | Ansprechpartner: Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 2 Lizenzen: https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_aoa4ym4g5h Teamtext vom 04.02.2025 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/11923213599687591952.pdf/l68rjx7 https://he.edumaps.de/file/16392023265465795066.pdf/461kpf8 Educarte Hildegardis | Ansprechpartner: Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen nutzen, danke. 2 Lizenzen: https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_7zrtgdbp2x Teamtext vom 04.02.2025 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung 65366 Geisenheim eingeben** https://he.edumaps.de/file/11923213599687591952.pdf/l68rjx7 https://he.edumaps.de/file/16392023265465795066.pdf/461kpf8 Beispiel MainMap KI | https://educ.arte.tv/embed/mindmap/e227558b-3f0d-42c9-90a6-0ca3112a07cc/user/84e9fa61-5da1-488b-a7a0-eb1644ac9633 Beispiel Film Mikroben | https://educ.arte.tv/embed/version/2b55afc3-69af-421a-bdaa-9801c97cb49b/user/84e9fa61-5da1-488b-a7a0-eb1644ac9633 Anfrage zu einem Film | Haben Sie einen guten Unterrichtsfilm entdeckt, den wir nicht im Edupool haben? Schreiben Sie uns und wir versuchen ihn in den Edupool einzubinden:).Laden Sie hier Ihr Material hoch oder verlinken es in der Box | Unsere EducArte / Fachforum Fortbildung am 4.02.25 | https://he.edumaps.de/file/14666152002119837437.jpg/d7fsgnd https://he.edumaps.de/file/8382111772443673757.jpg/kjj2tnd Frau Maud Kloppmann von EducARTE bei uns im Medienzentrum https://he.edumaps.de/file/9338059304419423965.mp3/ys3usby MZ RTK trifft EducARTE - Gespräch mit Maud Kloppmann Wir haben die Accounts bei EA angelegt und uns zu den vorhanden Medien im Edupool ausgetauscht.Englisch 5. und 6 Jahrgang | Das Medium enthält interaktive Videos und ca. 50 H5P-Aufgaben zu den Themen Vokabeltraining, Übersetzungstraining, Diktate, Zeitformen, Adjektive einsetzen, Kombinationsaufgaben. https://hessen.edupool.de/?record=xmedienlb-55500708&src=online&stand https://hessen.edupool.de/@/ZJSHBV4J Eine Ausstellung mit Educarte... | https://he.edumaps.de/file/784355554143197302.pdf/r1mr0vy Gymnasium Eltville | Ansprechpartner: alexander.grundhoefer@schule.hessen.de Bitte unter Kommentar die Namen der KUK eintragen, die die Lizenzen noch nutzen möchten danke. 1 Lizenz: im Teamtext https://team.edumaps.de/p/he_296298_28867_w3w21za6t1 Teamtext vom 13.03.2025 **Wichtig!!! Bitte bei der Registrierung Postleihzahl: 65343 eingeben** https://he.edumaps.de/file/5324739122286271576.pdf/o14fdch https://he.edumaps.de/file/14794508684145589172.pdf/28kdsle Nächster Termin Fachforum Fremdsprachen | 27.01.2026 14.30-17.30 Uhr Medienzentrum Wir laden Sie herzlich ein. {Zur Anmeldung:}{https://medienzentrum-rheingau-taunus.de/index.php/programm-anmeldung.html} Educ'Arte Zugänge für SuS einrichten | Lehrkräfte können mit Ihrer personalisierten Lizenz eigene Klassen anlegen und Accounts für SuS anlegen. Hier steht es wie es geht: https://he.edumaps.de/file/10675441297750162229.pdf/8xyqd85 wie loggen sich die Schüler mit einen klassenco.pdf Aktuelle Fragen und AnliegenFranzösichSpanischMaterialempfehlungenEnglischMaterialempfehlungenEdu'arte LizenzenIhre Materialempfehlungen
Fachaustausch Geografie
sup-rheingau | https://bildungsmediathek-nrw.de/?newsid=5182&pid=ac2aaoeu0esajmaq7j6tid1l77#c8d89e25c70769c9de4b98e506bdd4d3 Europa | Wirschaft https://hessen.edupool.de/search?func=playlist&standort=35&list=81913 Europa | Verkehr https://hessen.edupool.de/search?func=playlist&standort=35&list=82103 Europa | Klimazonen https://he.edumaps.de/file/16128081863874503865.jpg/k334rl4 https://hessen.edupool.de/search?func=playlist&standort=35&list=81920 Beispiel I | Spielfilm: Doku/ Erklärvideo Didaktisches Material: - Erwartungshorizont - Sequenzen - Arbeitsblätter - Diagramme - Filmtext - Interaktive Tafelbilder Methodische Szenarien: - Lernen an Stationen - angeleitete Recherche - Gruppenpuzzle Learning Apps | https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geographie/unterricht/inhaltsbezogen/kursstufe/stadt/virtueller-stadtrundgang-green-city-singapur | https://www.lmz-bw.de/angebote/sesam-mediathek/geoportal/digitale-geomedien/geo-werkzeuge | https://www.geospektiv.de/ | Beschleunigte Bewegung in der Physik bezieht sich auf die Veränderung der Geschwindigkeit eines Objekts über die Zeit. Dabei kann die Beschleunigung gleichmäßig, ungleichmäßig, geradlinig oder kurvenförmig sein. Im Rahmen des Schulunterrichts in der 10. Klasse konzentriert man sich oft auf gleichmäßig beschleunigte Bewegungen, insbesondere auf solche entlang einer geraden Linie. Diese Bewegung kann durch die folgenden grundlegenden Konzepte und Formeln beschrieben werden: 1. **Beschleunigung (a):** - Beschleunigung ist die Rate, mit der sich die Geschwindigkeit eines Objekts ändert. Sie wird durch die Einheit Meter pro Quadratsekunde (m/s²) beschrieben. - Mathematisch ausgedrückt als \( a = \frac{\Delta v}{\Delta t}\), wobei \( \Delta v\) die Veränderung der Geschwindigkeit und \( \Delta t\) die Veränderung der Zeit ist. 2. **Gleichmäßig beschleunigte Bewegung:** - Bei einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung bleibt die Beschleunigung konstant. - Dies bedeutet, dass die Geschwindigkeit des Objekts sich in gleichen Zeitabständen um den gleichen Betrag ändert. 3. **Bewegungsgleichungen:** - Es gibt mehrere wichtige Gleichungen, die gleichmäßig beschleunigte Bewegungen beschreiben: - \( v = v_0 + a \cdot t\) - Hier ist \( v\) die Endgeschwindigkeit, \( v_0\) die Anfangsgeschwindigkeit, \( a\) die Beschleunigung und \( t\) die Zeit. - \( s = v_0 \cdot t + \frac{1}{2} a \cdot t^2\) - Hier ist \( s\) der zurückgelegte Weg. - \( v^2 = v_0^2 + 2a \cdot s\) - Diese Formel verbindet die Geschwindigkeit mit dem zurückgelegten Weg ohne den Zeitfaktor explizit zu nutzen. 4. **Praktische Beispiele:** - Freier Fall: Ein klassisches Beispiel für gleichmäßig beschleunigte Bewegung ist der freie Fall, bei dem ein Objekt mit einer konstanten Beschleunigung aufgrund der Schwerkraft (etwa 9,81 m/s² auf der Erde) fällt. - Ein Auto, das von einem konstanten Motorbetrieb beschleunigt wird. Die Analyse beschleunigter Bewegungen ist ein wichtiger Teil der Kinematik in der Physik und hilft dabei, die Dynamik realer Systeme besser zu verstehen. Es ist auch die Grundlage für weiterführende Themen in der Mechanik, wie die Erhaltung des Impulses und die Energiebilanz.Utopische Physik - Fakt oder Fiktion? James Bond und die Physik | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5606880 Edupool: Utopische Physik - Fakt oder Fiktion? James Bond und die Physik Prof. Metin Tolan (TU Dortmund) hat untersucht, welche Agententricks aus den Bond-Filmen machbar und welche physikalisch unmöglich sind. Laser sind eine beliebte Waffe in vielen Bond-Filmen. Tolan kommt zu dem Ergebnis, dass ein Laser, der mithilfe …Infos und LinksMedienlistenLernszenarienThemen
Römisches Reich - Medien und Materialien in Edupool
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Edupool | Direktlink Medienliste: https://hessen.edupool.de/?medialist=96154&standort=35 Rom - Spezial | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-5562100 Edupool: Rom - Spezial ROM IM AUGENBLICK NULL: Die Zeitrechnung zählt ab "Christi Geburt". Wann war das? Gibt es ein "Jahr Null"? Armin und Christoph haben sich in Rom, der damaligen 'Hauptstadt der Welt', umgesehen. WER WAR AUGUSTUS?: Wer war de…Rom - Leben in der antiken Metropole | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5501548 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole Zu Beginn des Films wird kurz die Entstehungslegende Roms sowie der Aufstieg vom etruskischen Bauerndorf zur Hauptstadt eines Imperiums dargestellt. Im 3. Jahrhundert nach Christus, in der sogenannten Kaiserzeit, hatte Rom fast 1 Millionen Einwohner…Römer und Germanen in Köln | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=wbf-5564591 Edupool: Römer und Germanen in Köln Mithilfe von Spielfilmszenen, Realaufnahmen und Animationen veranschaulicht der Film am Beispiel des römischen Kölns, wieso die Kultur der Römer eine so große Anziehungskraft auf germanische Stämme (wie z. B. die Ubier) ausgeübt hat; wie das Alltags…Rom - Das Herz des Imperiums | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49507313 Edupool: Rom - Das Herz des Imperiums Rom zur Kaiserzeit - es ist die Hauptstadt des größten Reiches, das die Welt je gesehen hat. Eine Stadt voller Marmor und Gold. Die römische Oberschicht lebt in einem unbeschreiblichen Luxus. Rom ist die Stadt der Superreichen. Aber Rom ist auch eine…Rom - Leben in der antiken Metropole: Wasser und Abwasser | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5607609 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole: Wasser und Abwasser Die Sequenz beschreibt in erster Linie das Abwassersystem der Cloaca Maxima und verweist auf den enormen technischen Fortschritt. Mehrere hundert Meter dieses Abwasserkanals gehören noch heute zum Abwassersystem Roms und werden im Film besichtigt. A…Triff Cäsar | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=matthiasfilm-55504713 Edupool: Triff Cäsar Es wird die Lebensgeschichte von Julius Cäsar in animierten Szenen mit gespielten Sequenzen verknüpft, um den Feldherrn und Politiker näherzubringen. Dabei wird auch ein Bezug zur heutigen Zeit hergestellt. Die Promireporterin Clarissa "beamt s…Wissen des Altertums - Die Römer | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49506734 Edupool: Wissen des Altertums - Die Römer Das römische Volk verstand es, Techniken anderer Völker zu adaptieren und zu verbessern. Und so dehnte es sein Weltreich immer weiter aus. Das Medium informiert über die Armee und die römischen Waffen, die römische Baukust und das Kunsthandwerk. Die…Kampf um Rom | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49507016 Edupool: Kampf um Rom Der Film reist durch die Geschichte Roms, beginnend mit der Gründung durch Romulus und Remus im Jahre 753 vor Christus. Er zeigt den Aufstieg zur Wehrmacht bis hin zum Untergangsdatum 28. Oktober 476 nach Christus, als dem 9-jährigen letzten Kaiser …Rom - Leben in der antiken Metropole: Spiele - das Kolosseum | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5607611 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole: Spiele - das Kolosseum In Rom wurden zahlreiche kostenfreie, öffentliche Spiele abgehalten. Vor allem an Feiertagen wurden diese veranstaltet. Die Kaiser übertrumpften sich mit dem Erlass von immer neuen Feiertagen und immer spektakuläreren Veranstaltungen. Die Sequenz er…Rom - Leben in der antiken Metropole: Versorgung der Stadt | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5607610 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole: Versorgung der Stadt Die Sequenz erklärt die Wichtigkeit der Provinzen für den Import von Lebensmitteln und Rohstoffen und vollzieht den Weg der Güter bis zum Verbraucher in Rom nach. Anhand einer animierten Karte werden die zahlreiche Handelswege zu Land und Wasser auf…Rom - Leben in der antiken Metropole | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwu-5501450 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole Wie lebten die Menschen im Rom der Kaiserzeit und woher wissen wir das? Der Film beantwortet diese Fragen anhand von Animationen, Spielszenen und Einblicken in die Archäologie. Dabei stehen folgende Themen im Mittelpunkt: Wohnen, Wasser und Abwasser…Rom - Leben in der antiken Metropole: Wohnen in den Insulae | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5607608 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole: Wohnen in den Insulae Die Sequenz verdeutlicht, dass die Mehrzahl der Bewohner Roms in den so genannten Insulae, also einfachen Mietshäusern wohnte. Spielszenen und Grafiken vermitteln einen Eindruck vom Leben in diesen Vierteln. Zudem wird ein noch erhaltenes Mietshaus …Antike II | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=gida-55504060 Edupool: Antike II Das Medium behandelt den Aufstieg Roms zum Weltreich, den Staatsaufbau der römischen Republik und beschäftigt sich mit der Krise der römischen Republik sowie mit dem Prinzipat und dem Übergang zum Kaisertum. Zudem wird die römische Gesellschaft them…Das Römische Reich | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-5562699 Edupool: Das Römische Reich Cäsar erwartet nach einem siebenjährigen Krieg die Kapitulation der Gallier. In unendlich vielen Feldzügen eroberte er 800 Städte, unterwirft 300 Völker und kämpft mit seinen Armeen gegen drei Millionen Mann. Nach diesem Triumph zieht er mit vielen …Das Kolosseum - Wahrzeichen Roms | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-5565050 Edupool: Das Kolosseum - Wahrzeichen Roms Das Kolosseum in Rom, fertiggestellt im Jahr 80 v. Chr. war das größte Amphitheater der Antike und gilt heute noch als architektonische Meisterleistung. Fast vier Jahrhunderte lang war es Stätte von Wagenrennen, Gladiatorenkämpfen und öffentlichen H…Rom - vom Stadtstaat zum Weltreich | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=wbf-5565809 Edupool: Rom - vom Stadtstaat zum Weltreich Wie entwickelte sich aus der unscheinbaren Siedlung Rom das mächtige Imperium Romanum? Und wie konnte das Weltreich mehrere Jahrhunderte überleben? Der Film veranschaulicht mithilfe von Spielfilmszenen und Simulationen mehrere Aspekte: - Legionäre…Rom - Leben in der antiken Metropole: Pompeji - Reise in die Vergangenheit | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5607612 Edupool: Rom - Leben in der antiken Metropole: Pompeji - Reise in die Vergangenheit Der kurze Filmclip erklärt anhand aktueller Aufnahmen Pompejis die Geschichte der antiken Stadt am Fuße des Vesuvs und seine Bedeutung für Archäologen und Historiker. Dabei werden Aufnahmen der Straßen und Gebäude, aber auch der verschütteten Tier u…Reise durch die Jahrhunderte - Erstes bis Drittes Jahrhundert | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=matthiasfilm-55502415 Edupool: Reise durch die Jahrhunderte - Erstes bis Drittes Jahrhundert In dieser Folge werden die geschichtsträchtigen Ereignisse des ersten, zweiten und dritten Jahrhunderts analysiert, in denen es um die Zeit der Römer und Germanen geht, aber auch um die später für Deutschland identitätsstiftende Varusschlacht im Jah…Zeitreise - Die Welt im Jahre 0 | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=kfw-5564489 Edupool: Zeitreise - Die Welt im Jahre 0 Zeitenwende als Parallelgeschichte: Während die Römer den Limes bauen und in der Provinz Judäa einen Mann namens Jesus von Nazaret kreuzigen lassen, beginnen die "Han" in China mit dem Bau der großen Mauer. Die Maya in Mittelamerika entwic…Römer rechts und links des Rheins | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49507225 Edupool: Römer rechts und links des Rheins Kaiser Augustus lässt große Teile des rechtsrheinischen Germaniens besetzen. Doch nach der Varus-Schlacht im Jahr 9 n. Chr. muss er den Traum von einer Provinz Germania Magna, die sich vom Rhein bis an die Elbe erstreckt, aufgeben.…Alpentransit - Verkehrswege über die Alpen | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5501899 Edupool: Alpentransit - Verkehrswege über die Alpen Der Film zeigt an den Beispielen von Ötzi, Hannibal und den Römern, wie die Menschen über Jahrhunderte gelernt haben, die Alpen zu überwinden. Seit dem 19. Jahrhundert gewann der Eisenbahn- und Autoverkehr zunehmend an Bedeutung. Das hatte Auswirkun…Antike II AB | https://playout01.edupool.cloud/cloud/96c802021aaf74edc0d54d30345597d8/material/Arbeitsblaetter_Schueler.pdf Das Imperium Romanum | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwu-5523224 Edupool: Das Imperium Romanum Alles begann mit kleinen Siedlungen auf sieben Hügeln. In den folgenden Jahrhunderten entwickelte sich daraus durch geschickte Bündnisse und militärische Eroberungen ein Weltreich: das Imperium Romanum. Das Medium gibt einen Überblick über die Geschichte des Imperium Romanum und zeichnet seine Spuren bis heute nach.Das Imperium Romanum | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5503411 Edupool: Das Imperium Romanum Alles begann mit kleinen Siedlungen auf sieben Hügeln. In den folgenden Jahrhunderten entwickelte sich daraus durch geschickte Bündnisse und militärische Eroberungen ein Weltreich: das Imperium Romanum. Das Medium gibt einen Überblick über die Geschi…Das Imperium Romanum: Die Gründung Roms | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5613651 Edupool: Das Imperium Romanum: Die Gründung Roms In der Filmsequenz präsentiert Lucius die Anfänge des Imperium Romanum.Das Imperium Romanum: Der Untergang des Weströmischen Reichs | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5613655 Edupool: Das Imperium Romanum: Der Untergang des Weströmischen Reichs Die Filmsequenz beginnt mit der Aufteilung der Herrschaft auf vier Männer unter Diokletian und endet mit der Abdankung des letzten weströmischen Kaisers im Jahr 476 n. Chr., wobei auf die Bedeutung der Völkerwanderung für den Untergang des Römischen …Das Imperium Romanum: Das römische Kaiserreich | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5613654 Edupool: Das Imperium Romanum: Das römische Kaiserreich In der Filmsequenz werden die politischen Veränderungen unter Kaiser Augustus behandelt. Außerdem geht die Filmsequenz auf folgenden Themen ein: das römische Rechtswesen, Sklaverei in der Antike, die Wasserversorgung und die Entstehung des Christentu…Das Imperium Romanum: Die römische Republik | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5613653 Edupool: Das Imperium Romanum: Die römische Republik Die Filmsequenz gibt einen Überblick über die zentralen politischen Entwicklungen der Jahre 510 bis 27 v. Chr. Die fiktive Figur Lucius führt die einzelnen Stände (Patrizier, Ritter, Plebejer, Sklaven) anhand einer Gesellschaftspyramide ein und erklä…Das Imperium Romanum: Die etruskische Königszeit | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5613652 Edupool: Das Imperium Romanum: Die etruskische Königszeit Die Filmsequenz geht auf die Bedeutung der Etrusker für die Stadt Rom ein.Edupool | Der Limes (interaktiv) | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwu-5521293 Edupool: Der Limes (interaktiv) Der Limes, die Grenzanlage des Imperium Romanum, erfüllte verschiedene Funktionen: Er war Kontrollpunkt für den Handel und gleichzeitig ein Ort der Begegnung. Das Leben, das sich hier entwickelte, war geprägt von den Einflüssen aus Rom selbst, aber …Der Limes: Funktion | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5610485 Edupool: Der Limes: Funktion Die Sequenz geht der Frage nach, weshalb der Limes überhaupt errichtet wurde bzw. welche Funktion er erfüllte. Bald wird klar: Der Limes war sowohl aus militärisch-taktischen Motiven als auch als Ort der Begegnung errichtet worden. Je nach Beschaffe…Der Limes: Die Limes-Anlage | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5610484 Edupool: Der Limes: Die Limes-Anlage Experimente zeigen: Der Limes wurde nach ausgeklügelten Plänen errichtet. Anhand der Überreste des obergermanisch-rätischen Limes und anhand von Ergebnissen archäologischer Forschungen kann man die bautechnische Meisterleistung der Römer nachvollzie…Der Limes | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=filmsortiment-49507296 Edupool: Der Limes Der Limes teilt Germanien in den römischen und nichtrömischen Machtbereich. Im Laufe der Jahrhunderte wird er durchlässiger und am Ende überrannt.…Der Limes: Römische Kastelle | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5610487 Edupool: Der Limes: Römische Kastelle Entlang der Grenze errichteten die Römer rund 60 Großkastelle. Einige davon entwickelten sich bald zu regelrechten Städten, die nach dem Vorbild des antiken Roms angelegt wurden. Die Sequenz zeigt, wie die Kastelle angelegt waren und wie die Legionä…Der Limes: Feindbild Germanen | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5610486 Edupool: Der Limes: Feindbild Germanen Groß sollen sie sein - und wild. Ihr Land wüst und dunkel. Dieses Bild der Einwohner der fernen Provinz Germania Magna verbreiteten römische Geschichtsschreiber. Doch was steckt hinter diesen Beschreibungen? Wie lebten die Germanen? Wie traten die R…Der Limes | https://he.edumaps.de/do/edupool?arixid=xfwumodule-5502175 Edupool: Der Limes Das Imperium Romanum entwickelt sich im Laufe der Jahrhunderte zu einem riesigen Reich, dessen Grenzen es zu kontrollieren gilt. Daher errichten die Römer den sogenannten Limes: ein Bauwerk bestehend aus Palisaden, Wachtürmen und Mauern. Die Überres…Das Römer-Experiment — Woran glauben die Römer? | https://he.edumaps.de/file/10932707477275818611.mp4/a2n4s7f Das Römer-Experiment — Woran glauben die Römer? Woran glaubten die Römer? Und vor allem wie? Beteten sie wie wir heute? Das herauszufinden, ist nach 2000 Jahren gar nicht mehr so einfach. Deshalb hat sich der Althistoriker und Religionswissenschaftler Wolfgang Spickermann von der Universität Erfurt zusammen mit einer Gruppe Studenten vorgenommen, die antiken Schriftquellen (Cicero, Cato der Ältere, Lukian) nach den religiösen Praktiken der Römer zu durchforsten. Damit aber nicht genug: Die Gruppe hat die Zeremonien dann auch real durchgespielt. Ort der Handlung war der rekonstruierte Tempelbezirk von Tawern, der dem Gott der Reisenden und der Händler, dem Merkur, geweiht war. In der Folge erfahren wir, wie wichtig den Römern Götterzeichen und die Verehrung ihrer Götter waren. Aber nicht nur ihrer eigenen Götter: Sie nahmen auch Götter eroberter Völker in ihren Pantheon auf. Doch mit dieser Toleranz war Schluss, sobald die Anerkennung ihres „göttlichen“ Kaisers und die bestehende Himmelsordnung in Frage gestellt wurden. (Online-Signatur Medienzentren: 4984208) Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0001022838Freizeit im antiken Rom | https://he.edumaps.de/file/4696662017286170167.mp4/9ml720d Freizeit im antiken Rom Im alten Rom gab es Vergnügungs- und Rotlichtviertel, Thermen, Theater und Sportstätten wie den Circus Maximus. Hier fand die mit Abstand beliebteste Unterhaltung statt. Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0000003624Wie die Römer Recht gesprochen haben | https://he.edumaps.de/file/9068573386860536489.mp4/8msio2h Wie die Römer Recht gesprochen haben Im römischen Reich wurden entscheidende Grundsteine der Rechtsprechung gelegt. Prozesse im alten Rom liefen ähnlich ab wie heute. Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0000003675Das Römer-Experiment — Wie erobern die Römer die Welt? | https://he.edumaps.de/file/10042587240474758551.mp4/mtq2lwi Das Römer-Experiment — Wie erobern die Römer die Welt? Kann man in Sandalen ein Weltreich erobern? Eine eigentlich plausible Frage, wenn man sich die leichten Riemchenschuhe der römischen Legionäre ansieht. Damit sollen sie über die Alpen gezogen sein, durch Wüsten, Wälder und Sümpfe, über hunderte, ja tausende Kilometer? Grund genug für ein ausführliches Experiment: Eine Truppe „Hobby-Römer“ testet unter wissenschaftlicher Aufsicht die Ausrüstung der Legionäre – und nicht nur das Schuhwerk. Auch die Waffen – vom Pilum und Schild bis zum Katapult – werden unter die Lupe genommen. Der Film geht der Frage nach, was die Römer so überlegen machte, dass sie über Jahrhunderte ein Weltreich beherrschen konnten. Und dabei spielte nicht nur die Waffen- und Kampftechnik eine Rolle: Organisation und Disziplin innerhalb der Legionen waren ebenso bedeutsam wie das Alltagsleben der Soldaten. (Online-Signatur Medienzentren: 4983812) Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0001022932Römer | Von Toga und Lorbeerkranz | https://he.edumaps.de/file/4509438731754439046.mp3/ev8u91c Römer | Von Toga und Lorbeerkranz Hier wird gecheckt, warum die Römer in der Antike so mächtig waren, wie die römischen Kinder damals lebten und wo sich heute noch Spuren der alten Römer finden? Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0001097450Hannibals Weg über die Alpen | https://he.edumaps.de/file/15507706429178737722.jpg/oy6s5rk Hannibals Weg über die Alpen Hannibals Weg über die Alpen Quelle: https://mundo.schule/lti-details/MELT-06600200.737Aufstieg und Vermächtnis: Der römische Kaiser Vespasian | https://he.edumaps.de/file/11071188006916881915.mp3/q1lvs9h Aufstieg und Vermächtnis: Der römische Kaiser Vespasian Der römische Kaiser Vespasian (gestorben am 23. oder 24.6.79 n.Chr.) ist überzeugt: Geld stinkt nicht – selbst wenn es aus Urin stammt. So erhebt er kurzerhand eine Pinkelsteuer, um den Aufbau des zerstörten Roms voranzutreiben. Von Marko Rösseler. Quelle: https://mundo.schule/lti-details/SODIX-0001112523Römisches Reich - div. ThemenAntike Kulturen - Römisches ReichDas Imperium Romanum IRomRömer - ZDF Terra X ReiheDer LImesRömer - Mundo Materialien