Die Ausgabe 2/25 widmet sich schwerpunktmäßig dem Thema Demokratiebildung. Besonders empfehlenswert sind die fachdidaktischen Beiträge für die Grundschule, die Sekundarstufen I und II, die beruflichen Schulen sowie die Konfirmandenarbeit. Zudem bietet der Beitrag von Johannes Jäger spannende Impulse zum Religionsunterricht als mittelbaren Beitrag zur Demokratiebildung.