Zu Beginn des Tages wird zur Einstimmung auf die Drohnenmission gemeinsam mit den Lernenden das Bilderbuch Taxifahrt mit Victor (Tulipan Verlag) bis Minute 6:18 gelesen.

Anschließend kann es direkt losgehen, und die Lernenden starten mit ihren Missionen.

Wie am Vortag werden die 9 Reifen ausgelegt. Zusätzlich gibt es nun 4 weitere Reifen, die als Startpunkte dienen. (Ich habe hierfür Reifen in zwei unterschiedlichen Farben verwendet.)

Tipp: Wenn möglich, können die Reifen vom Vortag in der gleichen Position belassen werden. Das spart aufwändiges erneutes Vermessen.

Entsprechend der Vorlage (siehe Aufgabenkarten) werden die Figuren und Steine in den Reifen platziert.

Arbeitsmaterialien:

 

 

Drohnenführerschein:
Vorlage doppelseitig kopieren. Nach jeder erfolgreichen Mission bekommen die Lernenden einen Aufkleber in ihren Führerschein. (kleine Punkte bei dem jeweiligen Planeten)

 

Neben den ersten Erfahrungen im Programmieren vertiefen die Lernenden ebenfalls: