Qualitätsbereich 6 - Schulzeit und Rhythmisierung
60 / 74
Inhalt
-
Wie wird ein Wechsel von Anspannung und Entspannung gewährleistet?
-
Wie werden der Vormittag und der Nachmittag miteinander verzahnt?
-
Wie sieht das ganztägige Bewegungskonzept mit täglichen Bewegungszeiten aus?