• Szenencollage (ideal für große Gruppen): Kurze Szenen, thematisch verbunden.

• Stationentheater: Verschiedene Gruppen spielen an unterschiedlichen Orten mit Zuschauern, die „wandern“.

• Stück mit geteilten Rollen: Eine Rolle (z. B. „Die Bewegung“) wird von mehreren Schüler*innen gespielt.

• Musik- & Bewegungstheater: Einsatz von Musik, Tanz, Körperklängen.

• Improvisationstheater: Szenen entstehen spontan, z. B. „Was passiert, wenn sich XY begegnet?
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