Inhalte:
• Praxisnaher Überblick zu Autismus im schulischen Kontext: Merkmale, Missverständnisse und Stärken aus einer neurodiversitätssensiblen Perspektive
• Erarbeiten von konkreten Maßnahmen für Unterricht und Schulalltag (Reizreduktion, klare Routinen, Kommunikation Aufgabenstrukturierung)
• Sinnvolle Nachteilsausgleiche
Referent: Christoph Starch, Brückenschule