4. Aktuelle Arbeitsvorhaben
27 / 47
Classroom-Management
-
Ein gutes Classroom Management hilft dabei, ein positives Lernumfeld für alle Schülerinnen und Schüler zu schaffen. Es gibt verschiedene Methoden, mit denen etwas im Klas-senzimmer und im Unterricht umgestalten werden kann. Das Ziel: weniger Ablenkung, mehr Konzentration. Ein wichtiger Punkt ist natürlich auch der Wohlfühlfaktor – denn nur wenn sich die Kinder sicher fühlen und Freude am Lernen haben, trägt der Unterricht Früchte.
-
Wir arbeiten derzeit an folgenden Bereichen:
-
• Veränderungen der Unterrichtsgestaltung
-
• Umstrukturierungen der Klassenräume
-
• Einheitliche Regeln
-
• individualisiertes Lernen
-
• positive und aktive Beziehungsgestaltung (L-S / S-S)
-
• kooperatives, gemeinschaftsförderndes Klima in den Klassen
-
• transparente Regeln, Rituale und Routinen sowie Konsequenzen und Strategien bei Problemen
-
• frühzeitige Prävention von Störungen (Mimik, Gestik, freundlicher und leiser Ton)
-
• Präsenz und Aufmerksamkeit bzgl. des Schülerverhaltens
-
• Planung eines strukturierten, methodenreichen, differenzierten Unterrichts mit breiter Aktivierung
-
• Vorbereitung und Adaption der Lernumgebung
-
• Einüben von Methoden und Prozeduren mit den Schülerinnen und Schülern (Arbeitsweisen, Lernortwechsel, Selbstorganisation, usw.)