Unlern school Material (Videos) bewirken.org/unlearn-school
1. Input: Einstieg, Ziele/Auftrag, päd.Idee -gute Bsp., Fotos, etc. 2. Was brauchen unsere SuS nötig? Was wäre megacool? -Gestaltungsmöglichkeiten f. anderes Unterrichten und Lernen ("Bildungsplan") Unterricht/Hortangebote/Kooperation/Doppelnutzung 3. Grundriss "Belle Etage" (Bestandsaufnahme) Schritt 1: Was ist für die gesamte Nutzung für mich wichtig? Chancen und Stolpersteine? Was ist wichtig für meinen Arbeitsplatz? Was muss da bleiben? Was wollen wir auf gar keinen Fall? Schritt 2: Was kann ausgelagert sein? Was kann ich teilen?/Was ist doppelt? Was will ich in den anderen Räumen nutzen? Gemeinsame Auswertung Kinder einbinden (Karina Pohl): Welche Wünsche haben Kinder? Edumap Pakt für den Nachmittag To do: - Raum 0.06 reservieren oder Klassenraum? - ggf. Good Practice (Hospitation, Videos) Material: Moderationskoffer, Flipchart und Pinnwand, Notebook, Beamer, Kaffee, Obst und Kekse
Das Raumkonzept im EG entspricht dem einer ganztägig arbeitenden Schule, in der die Angebote für die Kinder des multiprofessionellen Teams gleichberechtigt nebeneinander organisiert sind. Gemeinsames Arbeiten und Synergieeffekte sind als Ziele erwünscht.
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