Beschreibe ein Telefonat.

Ein Papier nach genauer Anweisung falten.

Ein Roboter programmieren

In einer Abschlussrunde reflektieren die Kinder das Erlebte. Dabei können folgende Punkte besprochen werden:

– Anweisungen müssen eindeutig formuliert werden.

– Schritte können unterschiedlich groß sein.

– Nicht immer macht der Roboter das, was der Programmierer möchte. Deshalb ist es sinnvoll, vorher Vereinbarungen zu treffen.

Ähnlich ist es bei der Arbeit mit einem Computer. Innerhalb einer Programmiersprache stecken bereits viele Vereinbarungen. Dennoch müssen Anweisungen bei der Programmierung exakt formuliert werden, damit klar ist, was das Endgerät (Roboter, Computer etc.) ausführen soll.