KI-Kompetenzen
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Teil 4: Wie frei ist unser Denken?
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Kompetenzbereich: VERSTEHEN
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Niveaustufe 2
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Der Unterricht fokussiert stark auf das Verständnis der Begrenzungen von KI-Systemen (Aufgabe 4.1). Die Lernenden müssen:
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- Ein grundlegendes Verständnis der KI-Architektur und ihrer inhärenten Beschränkungen entwickeln
- "Begrenzungen und Fehlermöglichkeiten von KI [erkennen und] erklären"
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Kompetenzbereich: ANWENDEN
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nicht adressiert
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Kompetenzbereich: REFLEKTIEREN
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Niveaustufe 2
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Die Aufgaben 4.2 und 4.3 fördern eine tiefere Reflexion über:
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- Das Verhältnis zwischen Freiheit und Struktur
- Die Übertragung von KI-Konzepten (Grenzen und Möglichkeiten) auf menschliche Erfahrungen
- Eine differenzierte Betrachtung des Freiheitsbegriffs
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Die Lernenden betrachten KI-Konzepte kritisch und ornden sie in einen größeren gesellschaftlichen/philosophischen Kontext ein.
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Kompetenzbereich: MITGESTALTEN
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nicht adressiert