KI-Kompetenzen
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Teil 2: Wenn das Denken Pause macht
  • Kompetenzbereich: VERSTEHEN
  • Niveaustufe 1
    • Die Lernenden beschreiben konkrete Unterschiede zwischen Mensch und KI ("Ein Mensch denkt, eine KI berechnet")
    • Sie setzen sich mit grundlegenden Konzepten zum Funktionieren von KI auseinander
    • Durch den Vergleich von menschlichem Schlaf und dem Ausgeschaltet-Sein einer KI werden fundamentale Unterschiede erarbeitet

  • Kompetenzbereich: ANWENDEN
  • nicht adressiert

  • Kompetenzbereich: REFLEKTIEREN
  • Niveaustufe 1-2
    • Die Schüler/innen beobachten ethische Aspekte (Privatheit von Gedanken, Bewusstsein)
    • Sie reflektieren über mögliche Auswirkungen auf das Individuum und die Gesellschaft (Was wäre wenn…; Gedankenlesen)
    • Die Metapher des "Gewächshauses" für private Gedankenräume fördert ein tieferes Verständnis

  • Kompetenzbereich: MITGESTALTEN
  • nicht adressiert